GAYA BELAJAR

 

Gaya belajar merujuk pada cara individu memproses dan memahami informasi baru dalam konteks pembelajaran. Setiap orang memiliki cara belajar yang berbeda-beda, baik melalui penglihatan, pendengaran, atau gerakan fisik. Penting bagi kita untuk mengenali gaya belajar kita masing-masing agar dapat memaksimalkan potensi kita dalam belajar dan mengembangkan diri.

Berikut dijabarkan beberapa gaya belajar dan gabungan gaya belajar:

 

1.      Gaya belajar auditori

Gaya belajar auditori atau auditory learning adalah gaya belajar yang lebih mudah menangkap informasi melalui pendengaran. Orang-orang dengan gaya belajar ini biasanya memiliki kemampuan mendengarkan dan memproses informasi secara efektif melalui suara, seperti kuliah, pidato, atau rekaman.

Orang yang memiliki gaya belajar auditori seringkali:

1.      Lebih suka belajar dengan mendengarkan daripada membaca atau menulis.

2.      Memiliki kemampuan untuk mengingat informasi yang didengarkan dengan baik.

3.      Tidak mudah terganggu oleh suara-suara lain saat belajar.

4.      Senang dengan diskusi dan percakapan.

5.      Membutuhkan penjelasan secara lisan untuk memahami materi pelajaran.

Untuk belajar dengan gaya auditori, siswa dapat mencoba:

1.      Mendengarkan rekaman dari presentasi atau kuliah dan memperhatikan intonasi suara dan nada bicara.

2.      Mengulangi informasi yang didengarkan secara teratur dan berbicara sendiri ketika mempelajari suatu materi.

3.      Menggunakan kata-kata yang diucapkan untuk mengingat kembali informasi yang telah didengarkan.

4.      Meminta teman atau guru untuk membacakan informasi atau memberikan penjelasan secara lisan.

5.      Membuat catatan suara untuk diputar kembali sebagai pengingat.

Beberapa bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait dengan gaya belajar auditori antara lain:

1.      Musik: Sebagai seorang musisi, Anda perlu mengembangkan kemampuan pendengaran yang baik untuk mengenali nada, irama, dan harmoni dalam musik. Hal ini memerlukan pemahaman yang baik tentang gaya belajar auditori.

2.      Linguistik: Para ahli bahasa, seperti peneliti bahasa atau guru bahasa, perlu memahami cara berkomunikasi melalui suara dan bahasa lisan. Oleh karena itu, gaya belajar auditori sangat penting dalam bidang ini.

3.      Konselor: Konselor seringkali menggunakan pendekatan terapeutik berbasis suara untuk membantu pasien. Keterampilan mendengarkan yang baik juga sangat penting dalam profesi ini.

4.      Broadcasting: Broadcasting adalah bidang pekerjaan yang sangat terkait dengan gaya belajar auditori. Sebagai penyiar radio atau TV, Anda perlu memahami cara berbicara dengan baik dan jelas untuk menyampaikan informasi.

5.      Pengisi suara: Profesi pengisi suara mengharuskan seseorang untuk dapat memanipulasi suara dan berbicara dengan nada yang berbeda. Oleh karena itu, gaya belajar auditori sangat penting dalam pekerjaan ini.

2.      Gaya belajar kinestetik

Gaya belajar kinestetik, juga dikenal sebagai gaya belajar kinestetik-tubuh atau gaya belajar fisik, adalah gaya belajar yang paling banyak melibatkan gerakan fisik dan interaksi langsung dengan lingkungan sekitar. Orang dengan gaya belajar kinestetik lebih mudah belajar dengan melakukan sesuatu daripada hanya membaca atau mendengar tentang itu.

Orang dengan gaya belajar kinestetik sering kali cenderung menjadi lebih aktif secara fisik dan tidak bisa duduk diam terlalu lama. Mereka belajar dengan mencoba melakukan sendiri dan melakukan banyak praktek atau latihan. Mereka juga cenderung membutuhkan feedback langsung dan umpan balik yang jelas untuk memahami konsep atau informasi dengan baik.

Contoh cara belajar yang efektif untuk orang dengan gaya belajar kinestetik adalah dengan melakukan simulasi, eksperimen, atau aktivitas fisik yang terkait dengan materi yang dipelajari. Hal ini membantu mereka menghubungkan konsep atau informasi dengan pengalaman nyata dan mengingatnya lebih baik. Selain itu, diskusi kelompok atau sesi tanya jawab juga dapat membantu, karena ini memungkinkan mereka untuk berinteraksi langsung dan melihat bagaimana orang lain menerapkan konsep yang sama dalam situasi yang berbeda.

 

beberapa bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait dengan gaya belajar kinestetik:

1.      Olahraga dan kebugaran: Pelatih, atlet, ahli kebugaran, atau instruktur yoga, misalnya, cenderung menggunakan gaya belajar kinestetik karena mereka lebih suka mempelajari gerakan dan teknik fisik melalui praktek langsung.

2.      Kedokteran dan Keperawatan: Profesi seperti dokter atau perawat memerlukan kemampuan kinestetik yang baik untuk melakukan prosedur medis yang memerlukan keahlian tangan seperti pembedahan atau memberikan perawatan fisik.

3.      Teknik dan mekanik: Gaya belajar kinestetik dapat sangat bermanfaat dalam bidang teknik dan mekanik karena melibatkan banyak praktik dan pengalaman langsung dalam memahami dan mengoperasikan peralatan dan mesin.

4.      Seni: Bidang seni seperti tari, seni bela diri, atau musik juga sangat terkait dengan gaya belajar kinestetik karena melibatkan gerakan tubuh dan pengalaman langsung dalam praktik dan penampilan.

5.      Pertanian dan peternakan: Pekerjaan di bidang pertanian dan peternakan, seperti petani atau ahli kebun, sering melibatkan pengalaman langsung dalam merawat dan mengelola tanaman atau hewan, sehingga gaya belajar kinestetik dapat sangat berguna di sini.

  

3.      Gaya belajar visual

Gaya belajar visual adalah salah satu gaya belajar yang banyak dimiliki oleh individu. Individu yang memiliki gaya belajar visual lebih mudah memahami materi jika disajikan dalam bentuk gambar, diagram, grafik, peta konsep, dan video. Mereka juga lebih suka memproses informasi dengan melihat gambar atau visualisasi dari suatu konsep atau ide.

Individu dengan gaya belajar visual cenderung membutuhkan lingkungan belajar yang didominasi oleh gambar atau visual. Selain itu, mereka juga lebih mudah mengingat informasi yang dilihat daripada yang didengar. Oleh karena itu, strategi pembelajaran yang cocok untuk gaya belajar visual adalah dengan menggunakan gambar, grafik, dan diagram saat pembelajaran. Sedangkan untuk memperkuat ingatan, mereka dapat mencoba membuat catatan visual, membuat peta konsep, atau membuat kartu pengingat berisi gambar atau visual.

beberapa bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait dengan gaya belajar visual:

1.      Desain Grafis: Desainer grafis membutuhkan kemampuan visual yang baik untuk membuat gambar, logo, dan ilustrasi yang menarik dan mudah dipahami.

2.      Arsitektur: Arsitek perlu memahami gambar teknis dan membuat desain arsitektur yang tepat untuk memenuhi kebutuhan klien.

3.      Seni Rupa: Seniman rupa menghasilkan karya seni seperti lukisan, patung, atau seni digital yang mengandalkan kemampuan visual.

4.      Ilmu Kesehatan: Banyak cabang ilmu kesehatan seperti kedokteran gigi, optometri, dan radiologi yang membutuhkan pemahaman visual dalam menganalisis gambar atau memahami hasil tes.

5.      Teknik: Bidang teknik seperti teknik sipil, mekanik, atau elektro memerlukan pemahaman visual dalam membaca dan membuat desain teknis.

  

4.      Gaya belajar auditori-kinestetik

Gaya belajar auditori-kinestetik adalah kombinasi dari dua gaya belajar, yaitu auditori dan kinestetik. Orang dengan gaya belajar ini lebih mudah memahami materi dengan mendengarkan dan merasakan secara langsung. Mereka cenderung lebih suka mendengarkan penjelasan dan presentasi dari guru, serta mempraktekkan materi belajar dengan langsung melakukan aktivitas fisik yang terkait.

Siswa dengan gaya belajar auditori-kinestetik akan merasa mudah memahami pelajaran jika guru memberikan penjelasan lisan yang detail dan memungkinkan mereka untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi atau presentasi. Selain itu, mereka juga lebih suka melakukan eksperimen atau praktik langsung untuk memperkuat pemahaman mereka.

Contoh aktivitas pembelajaran yang cocok untuk siswa dengan gaya belajar auditori-kinestetik adalah diskusi kelompok, simulasi, eksperimen, dan pembelajaran melalui permainan atau aktivitas fisik.

 

Beberapa bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait dengan gaya belajar ini antara lain:

1.      Kedokteran olahraga: Bidang ini memerlukan pemahaman tentang anatomi dan fisiologi tubuh serta kemampuan untuk mengaplikasikan konsep-konsep tersebut dalam latihan fisik dan olahraga.

2.      Seni pertunjukan: Seperti tari, teater, atau musik yang memerlukan pengalaman langsung dalam belajar, dan sering melibatkan interaksi langsung dengan instruktur atau sesama siswa dalam memperoleh pengalaman praktis.

3.      Praktisi yoga: Yoga melibatkan gerakan tubuh yang dimaksudkan untuk menghilangkan stres dan meningkatkan kesehatan mental dan fisik, dan pelatihan praktisi yoga memerlukan pengalaman langsung dalam memahami teknik-teknik yoga dan gerakan-gerakan yang terlibat.

4.      Teknisi atau mekanik: Profesi ini memerlukan kemampuan untuk memecahkan masalah dan memperbaiki barang dengan tangan, memerlukan pengalaman langsung dalam mengidentifikasi masalah dan mencari solusinya.

5.      Pengusaha: Seringkali memerlukan keberanian dalam mengambil risiko, serta kemampuan untuk belajar dari pengalaman langsung dalam menjalankan bisnis dan menghadapi tantangan.

 

 

5.      Gaya belajar auditori-visual

Gaya belajar auditori-visual adalah gabungan antara kecenderungan belajar dengan mendengar (auditori) dan melihat (visual). Orang yang memiliki gaya belajar ini cenderung belajar dengan lebih efektif ketika informasi disajikan dalam bentuk suara dan gambar, seperti video atau presentasi. Beberapa ciri-ciri dari gaya belajar ini antara lain:

1.      Lebih suka memperhatikan gambar atau diagram daripada membaca teks.

2.      Mudah mengingat informasi yang didengar atau dilihat.

3.      Mampu mengikuti petunjuk dengan baik, terutama jika disajikan secara visual dan audio.

4.      Lebih efektif belajar melalui presentasi atau diskusi daripada membaca buku.

5.      Cenderung suka belajar dengan membuat catatan atau mind map yang berisi gambar dan teks.

Siswa yang memiliki gaya belajar ini akan merasa lebih nyaman dan produktif ketika mendapatkan pengalaman belajar yang menekankan pada presentasi visual atau audio, seperti menyimak presentasi guru, menonton video edukasi, atau melihat diagram dan gambar ilustrasi dalam buku pelajaran.

Beberapa contoh bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait antara lain:

1.      Jurnalis atau presenter televisi/radio yang harus memperhatikan baik pengucapan kata maupun tampilan visual agar pesan yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh audiens.

2.      Desainer grafis yang bekerja dalam membuat desain dengan mempertimbangkan bagaimana visualisasi dan elemen suara dapat meningkatkan kesan yang ingin disampaikan.

3.      Fotografer yang menggunakan pendengaran dan penglihatan untuk menciptakan gambar yang menarik dan memberikan pesan yang tepat.

4.      Penulis skenario film atau drama yang mempertimbangkan baik dialog maupun visualisasi untuk memberikan pengalaman menonton yang optimal bagi penonton.

5.      Pekerja di bidang teknologi, seperti programmer atau web developer yang harus memikirkan cara menyajikan informasi dengan baik melalui tampilan dan suara dalam sistem yang mereka bangun.

 

6.      Gaya belajar visual-kinestetik

Gaya belajar visual-kinestetik mengacu pada cara siswa belajar dengan melibatkan penglihatan dan gerakan fisik. Siswa dengan gaya belajar ini cenderung lebih suka belajar dengan melihat gambar atau diagram, dan kemudian mencoba menerapkannya secara langsung melalui aktivitas fisik atau praktik. Beberapa ciri khas dari gaya belajar ini adalah sebagai berikut:

1.      Lebih suka belajar melalui demonstrasi dan pengamatan visual, seperti gambar atau video yang menunjukkan langkah-langkah yang tepat.

2.      Lebih suka belajar melalui kegiatan fisik, seperti praktik langsung atau simulasi.

3.      Mudah bosan dengan pembelajaran yang statis, seperti membaca buku atau mendengarkan ceramah tanpa ada interaksi fisik yang terlibat.

4.      Cenderung memperhatikan detail visual yang kecil dan mencoba mengingatnya melalui gerakan fisik atau praktik yang terkait.

5.      Dapat menjadi lebih mudah terganggu oleh lingkungan yang ramai atau bising karena penglihatan dan gerakan fisik menjadi penting bagi mereka dalam belajar.

Siswa dengan gaya belajar ini dapat memperoleh keuntungan dalam kegiatan yang memadukan aspek visual dan kinestetik, seperti dalam seni, tata rias, dan olahraga. Namun, mereka mungkin memerlukan penyesuaian pada materi-materi yang disajikan secara tulis atau lewat ceramah untuk dapat memahaminya secara maksimal.

 

Beberapa contoh bidang ilmu dan pekerjaan yang terkait antara lain:

1.      Desain grafis: Seorang desainer grafis membutuhkan kemampuan visual untuk memvisualisasikan ide-ide dan konsep, serta kemampuan kinestetik untuk mengaplikasikan desain melalui perangkat lunak dan aplikasi desain.

2.      Seni pertunjukan: Balet, tari, teater, dan seni lainnya memerlukan kombinasi kemampuan visual dan kinestetik untuk memahami gerakan dan koreografi, serta mempraktikkan dan mengaplikasikannya dalam pertunjukan.

3.      Arsitektur: Seorang arsitek harus mampu memvisualisasikan konsep dalam bentuk gambar dan model, dan kemudian membangun bangunan yang sesuai dengan desain yang telah dibuat.

4.      Kedokteran: Kedokteran memerlukan kombinasi kemampuan visual dan kinestetik untuk mempelajari anatomi manusia, melakukan tindakan medis, dan mempraktikkan keterampilan bedah.

5.      Olahraga: Olahragawan memerlukan kemampuan visual untuk memahami teknik dan strategi, serta kemampuan kinestetik untuk mengaplikasikannya dalam praktik dan pertandingan.

Berikut lampiran dalam bentuk pdfnya UNDUH DISINI